PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND
KINDER A SEGUNDO PERIODO 2023
- Desarrollo del lenguaje: Distinción fonológica letra C, escritura letra C, adivinanza, compresión lectora, lectura de palabras y canciones.
- Desarrollo Lógico Matemático: Secuencia numérica hasta el número 30. Clasificación de colecciones de objetos de acuerdo a sus atributos, en este caso por funcionalidad. Comparación de colecciones de objetos, ¿Cuántos hay?, ¿en dónde hay más?Discriminación visual, noción rápido-lento.
- Inglés:
- Proyecto: Mi corazón un músculo de mi cuerpo.
ACTIVIDAD EJE:
- Actividad eje:
Actividad práctica: para esta actividad los estudiantes inicialmente realizarán ejercicios como trotar, correr, bailar y saltar. Después de ello sentiremos los latidos del corazón, contando sus latidos. Seguidamente se realizará un ejercicio de respiración para volver a la calma y escuchar el corazón. Para finalizar se compararán los latidos.LUNES 8 DE MAYO DE 2023
Devocional (8:00 - 8:15):Circle Time (8:15 - 8:30)Ballet - futboll (8:00– 8:40):Desarrollo lógico matemático (8:40 - 9:20)
Actividad práctica: Realzaremos números que indique la profesora con plastilina y luego cada niño presentará el número que realizó.
Actividad cuaderno: Recortarán imágenes de quesos y los enumeraran hasta el 20.
RECESO (9:20 - 10:00):
Desarrollo del lenguaje (10:00 - 10:40):
- Actividad práctica: se les mostrara a los estudiantes cómo funciona el corazón por medio de un globo y una botella.
- Formato cuaderno: después de la actividad anterior se realizará la introducción a la letra C de corazón enseñando su sonido y trazo.
Lenguague Art(10:40 - 11:15):
- Pedagogical Activity: We will perform the introduction to our new topic Healthy Habits in which we will listen to the attached song: Good Habits
Música(11 :15 - 11:50):Aledrez/Robótica (11:50 - 12:30):
MARTES 9 DE MAYO DE 2023
Devocional (7:30 - 7:45 ):
- Pedagogical Activity: We will work on the module in which we will learn what a habit is, MODULE
Alemán (8:40 - 9:20):
RECESO (9:20 - 10:00):
- Actividad práctica: se iniciara realizando enseñando el vocabulario vocabulario, seguidamente y repasando el trazo de la C.
- Trabajo directo en el cuaderno: se realizará el trazo de la C y coloréala las imágenes.
- Tarea: los estudiantes aprenderán acerca del corazón y realizarán el trazo.
Actividad práctica: Preguntaré sobre si los huesos son duros o blandos y que cosas se relacionan con estos, luego realizaremos el juego del triki el primero que ubique los tres números iguales en fila ganará.
Actividad modulo: Observan la imágenes y marcarán las que son igual de duras a las partes del sistema oseo luego contarán y colocarán los números que faltan.
- Pedagogical Activity: We will continue working on vocabulary through games.
MIÉRCOLES 10 DE MAYO DE 2023
Devocional (7:30 - 7:45 ):
- Pedagogical Activity: We will do a movement activity to reinforce the importance of good physical fitness and a life full of health.
Desarrollo lógico matemático (8:40 - 9:20):
- Actividad Práctica: Ubicaremos los números del 1 al 10 frente con frente y pediremos a los niños que formen parejas, luego se ubicaran en cada grupo de número y cundo la profesora vaya mencionando los lugares ellos deben molverse al mismo tiempo en el lugar correcto.
- Trabajo directo en el cuaderno: Luego van a darle posición a los objetos plasmados en el cuaderno.
RECESO (9:20 - 10:00)
Desarrollo del lenguaje (10:00-10:40):
- Actividad práctica: Los estudiantes deberán trazar sobre harina la letra C.
- Formato módulo: deberán colorear los ejercicios que ayuden a cuidar su corazón, identificar el sonido de la C y realizar el trazo.
- Pedagogical Activity:We will learn a Rhyme related to healthy habits.
- Actividad: los estudiantes realizarán el corazón en plastilina.
Morgen Kreis (7:45 - 8:00 ):
- Pedagogical Activity: We will review the numbers from 1 to 5, through activities in order for them to understand and relate visually and in writing.
Desarrollo lógico matemático (8:40 - 9:20):
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- Actividad práctica: relacionaremos canicas agrupadas según la cantidad que indique la profesora.
- Actividad modulo: observa el numero que esta en el huevo y dibuja bolitas según el número lo indique.
RECESO (9:20 - 9:50)
Proyecto (9:50 - 10:30):
Actividad: los estudiantes aprenderán acerca del col y encontrarán la letra c.
- Actividad : los estudiantes identificarán elementos del salón y fuera de el que tengan la figura de la letra C.
- Formato Cuaderno: se realizará la escritura de la C.
- Tarea: los estudiantes trazarán la C y aprenderán a cuidar su corazón a través de la regulación de sus emociones.
- Actividad: se les mostrara a los estudiantes el cuento, realizando una lectura de las imágenes.
DÍA DEL MAESTRO
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