CANDYLAND KINDER A: Segundo periodo: semana del 15 al 19 de mayo 2023

PREESCOLAR MULTILINGÜE CANDYLAND

KINDER A SEGUNDO PERIODO 2023

UNIDAD TEMÁTICA:

Desarrollo del lenguaje: Letra c, sílabas ca, ce, ci, co, cu. Lectura de etiquetas de alimentos, escritura de las sílabas, formación de palabras, conciencia fonológica. La receta, la rima, comprensión lectora.
Desarrollo Lógico Matemático: Números del 1 al 30, sumas del 1 al 9. Cantidades: peso, volumen.
Inglés:
Proyecto: ¿Cómo se mueven y cuidan mis hueso?

ACTIVIDAD EJE:

Actividad eje:

Actividad práctica: aprenderemos qué le sucede a la comida que ha comido, a dónde viaja, cómo se usa y cómo y por qué sale como una evacuación intestinal maloliente. Haremos un modelo del sistema digestivo, sin embargo, vamos a saltar directamente al paso 4 cuando la comida esté en el estómago. Para el experimento de digestión, los estudiantes pondrán la comida (plátano y galletas saladas) directamente en el estómago (bolsa ziplock). Lo sellaremos y haremos que los niños lo aplasten, junto con el jugo de limón ácido estomacal o el vinagre. Luego, la comida va a los intestinos que están revestidos de músculos, así los niños harán las veces de músculos para mover la comida a través de la media y exprimirán la comida por los intestinos dónde a través de la media los líquidos que son absorbidos por nuestro cuerpo y los desechos saldrán por el orificio inferior en forma de heces.
LUNES 15 DE MAYO DE 2023
Devocional (8:00 - 8:15):

Circle Time (8:15 - 8:30)

Ballet - futboll (8:00– 8:40):

Desarrollo lógico matemático (8:40 - 9:20)
- - Actividad práctica: Jugaremos Twister. Teniendo en cuenta la información anterior, se les menciona un alimento y deben saltar en el color amarillo, verde o rojo, según corresponda. Cuando se les diga agua, deben saltar en el color azul.
    Actividad cuaderno: Se dibujan 3 círculos, uno rojo, uno amarillo y uno verde. Dentro de los circulo los niños dibujarán un conjunto de alimentos que corresponda a ese color.
RECESO (9:20 - 10:00):

Desarrollo del lenguaje (10:00 - 10:40):
- Actividad práctica: se les mostrara a los estudiantes el semáforo de los alientos, estos reconocerán aquellos que son saludables para ellos.
- Formato cuaderno: después de la actividad anterior se les mostrara a los estudiantes algunos alimentos para que ellos coloren según el semáforo y realicen el trazo de las silabas.
Lenguague Art(10:40 - 11:15):
Pedagogical Activity: We will continue reviewing the school supplies, such as the Scissors, ruler, bag, pencil, rubber, notebook. https://www.youtube.com/watch?v=hjFaqDNUVFo
Música(11 :15 - 11:50):

Aledrez/Robótica (11:50 - 12:30):

MARTES 16 DE MAYO DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45 ):

Circle Time (7:45 - 8:00)

Language arts (8:00 – 8:40):

Pedagogical Activity: We will work in the module continuing with the learning of our vocabulary.

Alemán (8:40 - 9:20):

RECESO (9:20 - 10:00):

Desarrollo del lenguaje (10:00 - 10:40):

Actividad práctica: se iniciara hablándoles a los estudiantes acerca de las recetas y las comidas favoritas.
Trabajo directo en el cuaderno: los estudiantes dibujaran su comida favorita y realizara el trazo de las silabas.

Desarrollo lógico matemático (10:40 - 11:15):

Actividad práctica: Búsqueda del tesoro, buscarán en el parque alimentos que debemos consumir en mayor y menor mediday los clasificarán en grupo.
Actividad modulo: Ana está en el supermercado con su mamá y le ayudamos a elegir los productos que comprarán para su merienda teniendo en cuenta.

Language arts (11:15 - 11:50):

Pedagogical Activity: We will play a game where we use school supplies to strengthen vocabulary.

Proyecto integrado (11:50 - 12:30):

Actividad práctica: Observaremos un video sobre el sistema oseo y conoceremos las partes de nuestro sistema oseo. luego realizaremos una actividad en la que nos acostaremos mirando al techo y pasaremos las pelotas de extremo a extremo hasta pasarlas todas.

MIÉRCOLES 17 DE MAYO DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45 ):

Hora del Círculo (7:45 - 8:00):

Language art (8:00 – 8:40):

Pedagogical Activity: We will continue practicing the vocabulary now in written form.

Notebook Activity: The children will copy in their notebook the learned words.

Desarrollo lógico matemático (8:40 - 9:20):

Actividad Práctica: Se leen algunas tablas nutricionales de bebidas de alto consumo y con ayuda de una gramera se compara la cantidad de azucar que cada bebida tiene. Se hacen preguntas como ¿Cuál tiene mas azúcar? ¿Cuál tiene menos azúcar?
Trabajo directo en el cuaderno: Mayor que, menor que.

RECESO (9:20 - 10:00)

Desarrollo del lenguaje (10:00-10:40):

Actividad práctica: se le mostrara a los estudiantes la pirámide alimenticia, enseñándoles su clasificación.
Formato módulo: los estudiantes deberán seleccionar los alimentos y realizar el trazo.

Educación física (10:40-11:15)

Motor skills (11:15 - 11:50):

Pedagogical Activity:We are going to make a craft, making use of the things we found in our classroom.

Motricidad fina (11:50 - 12:30):

Actividad: se le entregara a cada estudiante copitos y deberán seguir el molde hasta realizar la figura.

JUEVES 18 DE MAYO DE 2023.

Morgen Kreis (7:45 - 8:00 ):

Mathematics (8:00– 8:40):

Pedagogical Activity: We will start with the writing of the numbers, the children will transcribe from the board the numbers indicated in class.
Notebook Activity: The children will write the numbers one two three.

Desarrollo lógico matemático (8:40 - 9:20):

Actividad modulo: Completa las frutas. Luego, dibuja los 4 pasos necesarios para preparar un refrescante jugo de naranja.
Actividad práctica: Preguntamos ¿Cómo debemos partir las naranjas en mitades?. Luego, preparamos jugo de naranja natural con hielo.

RECESO (9:20 - 9:50)

Proyecto (9:50 - 10:30):

Actividad: los estudiantes practicaran las diferentes posturas y se modelaran en el aula.
Formato Cuaderno: aprenderán acerca de la importancia del cuidado del sistema oseo por medio de la postura.

Desarrollo del lenguaje (10:30 - 11:10):

Actividad : los estudiantes un juego de unir silabas de la c.
Actividad cuaderno: los estudiantes realizaran un dictado de silabas ca, ce, ci, co, cu.
Tarea: los estudiantes construirán una receta.

Danza (11:10 - 11:50):

Plan lector (11:50 - 12:30)

Actividad: se les mostrara a los estudiantes el cuento, realizando una lectura de las imágenes.

VIERNES 19 DE MAYO DE 2023

Valores (7:30 - 7:45):

Science (8:00– 8:40):

Pedagogical Activity: We will continue studying about good personal hygiene habits.

Desarrollo lógico matemático (8:40– 9:20):

Actividad Práctica: Se realiza una encuesta para saber cual es la fruta y el vegetal favorito de cada estudiante, información que nos servirá para la planeación de la siguiente semana.
Trabajo directo en el cuaderno: Se analizarán los resultados que arroje la encuesta.

Receso (9:20 -9:50 ):

Alemán ( 9:50 -10:30):

Desarrollo del lenguaje (10:30 -11:10)

Actividad : Para el inicio indagaremos acerca de los alimentos que consumen los estudiantes, resaltando los nutrientes de estos.
Formato módulo: los estudiantes aprenderán las partes del sistema, trascribirán las palabras y realizaran el trazo.