Cuarto Periodo: Semana del 17 de Octubre al 20 de Octubre de 2023.

 CANDYLAND MULTILINGUAL PRESCHOOL

KINDER A - CUARTO PERÍODO 2023

MI JARDÍN DE INSECTOS

OBJETIVOS:

• Ayudar a los estudiantes a comprender cómo pueden aplicar sus conocimientos sobre los hábitos de los insectos para desarrollar sus propios hábitos.

UNIDAD TEMÁTICA:

• Desarrollo del Lenguaje: Introducción letra F. Distinción visual y fonológica del fonema F. Vocabulario del fonema f: Fanta, Feliz, Felicia, Fila, Foco, Fuente. Armar palabras con las silabas fa, fe, fi, fo, fu. Lectura del vocabulario y de palabras cortas con las silabas de la f. Trazo cursivo y script. Comprensión de cuentos. 
• Desarrollo lógico - Matemático: Presentación Número 50, familia del 50. Noción antes y después. Clasificación de acuerdo a características. Relación número - cantidad. Sumas. Resolución de problemas sencillos. Correspondencia uno a uno. Simetría.
• Proyecto: Generalidades de los insectos. 

ACTIVIDAD EJE DE LA SEMANA: Durante esta semana, los chiquis aprenderán sobre las partes del cuerpo de los insectos, a través de un circuito motor, en donde tendrán que ir recogiendo las partes del cuerpo y en equipos de 3, armar el esqueleto del insecto.

LUNES 23 DE OCTUBRE DE 2023

MARTES 17 DE OCTUBRE DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo , nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen Kreis (7:45- 8:00):

Language Arts (8:00 - 8:40):

• Pedagogical Activity:
• Class activity: 

Alemán (8:40 - 9:20):

Receso (9:20 - 10:00):

Desarrollo del Lenguaje (10:00 - 10:40):

  

• Actividad práctica: Los estudiantes observarán el vocabulario y leerán cada palabra.
• Trabajo directo cuaderno: Los estudiantes deberán realizar el trazo de la letra f cursiva y sus silabas. Luego, reteñir cada palabra del vocabulario y colorear.
• Evaluación: Los estudiantes señalarán la letra f en cada palabra del vocabulario y leerán cada palabra.
• Formato tarea: Los estudiantes deberán leer en voz alta cada imagen y colorear solo las que comiencen con la letra f y tachar las que no. Después, realizar el trazo de las silabas fa, fe, fi, fo, fu y escribirlas debajo de cada cuadro. Luego, realizar el trazo de la letra F con tu dedo índice y luego rellenarla con fideos. Finalmente, realizar el trazo sin levantar la mano.

Desarrollo de Lógico Matemático (10:40 - 11:15):

• Actividad práctica: Jugaremos a Libélulas y Abejas. La profesora le dirá a cada niño antes de entrar al salón, alguno de estos dos insectos. Después, pedirá que se reúnan en manada todas las libélulas y todas las abejas. Cuando diga, libélula con abeja, los niños deberán armar esas parejas teniendo en cuenta la instrucción. Cuando diga jardín de insectos, todos los insectos andarán por todo el salón.
• Formato módulo: Los estudiantes deberán encerrar en un círculo los animales que pertenecen a la familia de los insectos teniendo en cuenta sus características. Luego, encerrar con círculos los dos insectos iguales de cada tipo.
• Evaluación: Observación directa durante el desarrollo del módulo. 

Cooking Art / Motor Skills gross (11:15 - 11:50): 

• Class activity: 

Proyecto Integrado Explorar y Descubrir (11:50 - 12:30):

• Actividad práctica: Los estudiantes buscarán por equipos, las partes de la abeja y la armarán. 
• Formato modulo: Los estudiantes deberán escribir en la línea el número de partes del cuerpo que tienen los insectos. Luego, transcribir los nombres de las partes del insecto. Después, contar cada pata que tiene el insecto y escribir su número. 

MIERCOLES 18 DE OCTUBRE DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo, nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Circle time (7:45- 8:00):

Language Arts (8:00 - 8:40):

• Pedagogical activity: 
• Class activity: 

Desarrollo Lógico Matemático (8:40 - 9:20):

• Actividad práctica: Los niños deben pasar su dedo sobre el trazo del número 50 que estará escrito en una lija, luego armarán el rompecabezas del número 50 hecho con palitos de paleta.
• Trabajo directo cuaderno: Encerrar en un círculo los números 50 que encuentren, luego realizar el trazo.
• Evaluación: Observación directa durante el desarrollo del módulo.
• Formato tarea: Los estudiantes deberán realizar las sumas de los insectos y luego resolver el problema matemático. 

Receso (9:20 - 10:00):

Desarrollo del Lenguaje (10:00 - 10:40):

Ensayos Show Artístico

Educación Física (10:40 - 11:15):

Science (11:15 - 11:50):

• Pedagogical Activity: 
• Class activity: 

Plan Lector (11:50 - 12:30):

• Actividad práctica: Escucha con mucha atención el cuento y responde las preguntas que te realizara la profesora.

JUEVES 19 DE OCTUBRE DE 2023

Devocional (7:30 - 7:45):

Saludos iniciales, canción de saludo, nos ubicaremos en el tiempo y espacio a través de la fecha. Oraremos en español y entonaremos alabanzas.

Morgen Kreis (7:45- 8:00):

Language Arts (8:00 - 8:40):

• Pedagogical activity: 
• Class activity:

Desarrollo Lógico Matemático (8:40 – 9:20):

• Actividad práctica: Realizarán el trazo del número 50 en bolsitas sensoriales tipo ziploc.
• Formato modulo: Los estudiantes deberán rellenar el número 50 con hojas y flores. Después, realizar el trazo del número 50 y el conteo.
• Evaluación: Se le presentarán dos flashcard y los estudiantes deberán señalar el numero 50. 

Receso (9:20 - 10:00):

Proyecto Integrado Explorar y Descubrir (10:00 - 10:40):

• Actividad práctica: Observaremos el video anterior.
• Formato cuaderno o directo en el cuaderno: Los estudiantes deberán dibujar alguno de los insectos vistos en el video. 

Desarrollo del lenguaje (10:40 - 11:15):

• Actividad práctica: Jugaremos con arena. Los estudiantes deberán realizar el trazo de la letra f sobre arena mientras pronuncian su sonido.
• Trabajo directo cuaderno: Los estudiantes deberán realizar el trazo de la letra F.
• Evaluación: Los estudiantes deberán mencionar algún objeto que comience con el sonido de la f.
• Formato tarea: Los estudiantes deberán leer cada imagen y repetir su silaba inicial. Después, recortar y pegar cada silaba donde corresponda; y trascribir la palabra. Luego, realizar el trazo de la f con sus silabas. Finalmente, marcar con una x las casillas que pueda leer con la letra f.

Danza (11:15 - 11:50):

Motricidad Fina (11:50 - 12:30):

• Actividad práctica: Los estudiantes deberán rellenar con pedacitos de fomi la abeja y colorear las flores. Luego, recortar y pegar cada insecto en la figura que corresponda. Finalmente, realizar el trazo.

VIERNES 20 DE OCTUBRE DE 2023

Valores (7:30 - 8:00):

Mathematics (8:00 - 8:40):

• Pedagogical activity:
• Class activity: 

Desarrollo Lógico Matemático (8:40 – 9:20):

• Actividad práctica: Insectos locos. Los insectos quieren saber cómo se verían con otras cantidades de patas. Los estudiantes deberán armar el insecto teniendo en cuenta el número que muestra la roca. 
• Formato cuaderno: Los estudiantes deberán contar cada grupo de insectos de un mismo color. Luego escribir el número según corresponda en cada recuadro.
• Evaluación: Observación directa durante el desarrollo del módulo. 

Receso (9:20 - 10:00):

Alemán (10:00 - 10:40):

Desarrollo del lenguaje (10:40 - 11:15):

• Actividad práctica: Observaremos el anterior video.
• Formato modulo: Los estudiantes deberán responder las preguntas marcando con una x la respuesta correcta. Después, colorear los insectos que observó en el vídeo. Lugo, realizar el trazo.
• Evaluación: Conversaremos sobre el video observado.

Taekwondo (11:15 - 11:50):

Evaluación grupal Semanal (11:50 - 12:30):